Mange kommuner har stort fokus på at udvikle den pædagogiske indsats for de yngste børn, men det er en svær opgave, viser erfaringer. Derfor inviterer projektet Fælles om børnene nu kommuner til gratis at deltage i et forløb, hvor de kan udvikle kvaliteten i deres dagtilbud ved at teste viden og metoder, som understøtter dem i at skabe resultater på dagtilbudsområdet.
Bogaktuelle Lilian Mogensen og lederne Thomas Kirk Vilsbøll og Figen Cayan deler erfaringer om det første lederjob.
Hvad er der på spil i mødet mellem socialrådgiver og borger – og hvordan kan vi fremme en mere tillidsskabende praksis? Wiliam Korte, Thomas de Oliveira og Dorthe Aagaard er tre borgere, som ærligt fortæller om deres bedste og værste oplevelse med deres socialrådgiver.
Verdens ledere står med gigantiske udfordringer: De skal løse klimakrisen, skabe grøn omstilling, håndtere mistrivsel og stress og navigere i en rivende teknologiske udvikling. Kræver det en gennemgribende nytænkning af ledelse – eller måske ligefrem et decideret kollaps for at redde verden? Nej, mener forskere. Der er masser af guld at hente i de seneste 200 års ledelsesteori og -praksis.
Hvordan ville du selv foretrække at blive fyret? Det spørgsmål er relevant at tænke over, hvis du som chef skal afskedige medarbejdere. For det er ikke årsagen til afskedigelsen, men måden den bliver gennemført på, som lever videre i organisationen. Erhvervspsykolog Thomas Rosenberg giver gode råd til processen før, under og efter.
Regeringen har besluttet, at kommuner og regioner skal spare tre milliarder kroner på administrationen frem mod 2030, og det vil desværre også ramme HK’erne, vurderer Caspar Holm Andersen, økonom i HK Kommunal. Han anbefaler, at ledere og chefer holder sig godt informeret om, hvad der rør sig internt i deres organisation for at være så godt forberedt som muligt.
Det spørgsmål stiller nogle medarbejdere i din organisation utvivlsomt sig selv – og nogle har måske lyst til at prøve kræfter med ledelse. Det forpligter ledere og chefer til at spotte, træne og udvikle morgendagens ledere, mener Pia Alsgaard og Anders Fløjborg fra lederforeningerne i HK Kommunal og Dansk Socialrådgiverforening.
Offentlige ledere er generelt veluddannede. Det slog Ledelseskommissionen fast allerede i 2018. Og det blev bekræftet, da VIVE på vegne af Uddannelses- og Forskningsstyrelsen i 2021 gennemførte et eftersyn af de offentlige lederuddannelser. Det viste bl.a., at en høj andel af de offentlige ledere har en diplom og/eller en master i ledelse. Især er tilgangen til master-uddannelsen steget de senere år.
Ledelsesmusklen skal hele tiden og på alle ledelsesmæssige niveauer trænes – gennem udsyn og indsigt, organisatorisk, politisk og samfundsmæssig viden koblet med faglig og personlig kompetenceudvikling, mener direktør i Haderslev Kommune Birgit Thorup, som efter 30 år i ledelse stadig selv prioriterer kompetenceudvikling højt.
En formel lederuddannelse kan give nye ledere den nødvendige ballast, som styrker deres personlige og faglige lederskab. Men også erfarne ledere har gavn af både at udvikle og uddanne sig igennem karrieren, fordi hverken lederjobbet og personligheden står stille, mener efter- og videreuddannelseschef Sine Nyeland Sandholt fra VIA University College.
